序號(hào) | 測(cè)試項(xiàng)目 | 權(quán)重 | 分值 | 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) |
一 | 職業(yè)認(rèn)知 | 10 | 5 | 愛(ài)幼兒,尊重幼兒 |
5 | 有熱情、有責(zé)任心 | |||
二 | 心理素質(zhì) | 10 | 5 | 能較好地調(diào)控情緒與情感 |
5 | 開(kāi)朗、樂(lè)觀、善良 | |||
三 | 儀表儀態(tài) | 10 | 6 | 五官端正,行為舉止自然大方,有禮貌 |
4 | 服飾得體,符合幼兒教師職業(yè)特點(diǎn) | |||
四 | 交流溝通 | 15 | 8 |
有較好的言語(yǔ)表達(dá)能力。普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清楚, 表達(dá)流暢,語(yǔ)速適當(dāng),有感染力 |
7 | 善于傾聽(tīng)、交流,有親和力 | |||
五 | 思維品質(zhì) | 15 | 8 | 能條理清晰地分析思考問(wèn)題 |
7 |
有一定的應(yīng)變能力,在活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施、 環(huán)境創(chuàng)設(shè)上表現(xiàn)出一定新意 |
|||
六 | 了解幼兒 | 10 | 5 | 有了解幼兒興趣、需要、已有經(jīng)驗(yàn)和個(gè)體差異的意識(shí) |
5 | 能通過(guò)觀察來(lái)了解幼兒 | |||
七 | 技能技巧 | 20 | 10 | 熟悉一些幼兒喜歡的游戲和故事。 |
10 | 具有彈、唱、畫(huà)、跳、講故事、手工制作等基本技能。 | |||
八 | 評(píng)價(jià)與反思 | 10 | 5 | 能對(duì)教育活動(dòng)和教育行為進(jìn)行較客觀的評(píng)價(jià)。 |
5 | 能根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果提出改進(jìn)意見(jiàn)。 |
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