根據(jù)省教育廳、省人社廳《關于做好2016年度全省中小學新任教師公開招聘工作的通知》（皖教秘師〔2016〕25號）要求，切實做好本次馬鞍山市直屬學校新任教師公開招聘專業(yè)測試工作，現(xiàn)公告如下：
一、測試時間
2016年7月30日（周六）上午7:30開始。
注意：請參加專業(yè)測試的全體考生務必于7月30日（周六）上午7U30前到達測試地點候考室，考生遲到15分鐘，即：上午7:45禁止考生進入候考室，專業(yè)測試視為自動放棄。參加 專業(yè)測試的全體考生，在測試地點候考室抽簽決定測試順序，考生抽簽后不得擅自離開候考室，全部考生進行封閉管理。
二、測試地點
馬鞍山市第二十二中學（印山東路與湖東中路交叉口向東300米）。
三、測試崗位和人員
根據(jù)《2016年安徽省中小學新任教師公開招聘公告》有關規(guī)定，此次參加專業(yè)測試的人員共計42人。具體招聘崗位情況和入圍專業(yè)測試人員名單詳見附件。
四、測試內容
專業(yè)測試采取教學設計（備課）和無生上課方式進行，主要考察應聘人員的教育教學水平和綜合素質能力、儀表舉止等。教學設計要求根據(jù)提供的課題（教材）在2小時內完成，無生上課要求根據(jù)課題和教學設計在30分鐘內完成。專業(yè)測試分值共100分。課題選題范圍:招聘崗位為初中特殊教育的為市特教學校現(xiàn)用相應教材；招聘崗位為初中綜合實踐活動的為馬鞍山市區(qū)初中美術現(xiàn)用教材；其他高中學科的為馬鞍山市區(qū)高中現(xiàn)用必修教材。
五、測試程序和評分辦法
（一）測試程序
測試按順序抽簽、教學設計（備課）、無生上課等程序依次進行?？忌诔楹炃绊毘鍪颈救松矸葑C、資格復審信息表（蓋章）和專業(yè)測試通知書，并自覺遵守測試紀律和有關規(guī)定。
1.順序抽簽?？忌鷳凑找?guī)定時間到達測試地點候考室抽取測試順序簽，然后由第1號考生進入備課室開始教學設計（備課），以后每隔30分鐘，考生按抽簽順序號依次進行。
2.教學設計。教學設計的時間為2個小時，期間實行封閉管理，不允許攜帶任何參考資料，不允許使用手機等通訊設備。教學設計（備課）的課題試題、教材和用紙由測試點提供，只填寫學段、學科和抽簽順序號，不能體現(xiàn)其他個人相關信息，否則按違紀處理。
教學設計結束時，考生按照監(jiān)考老師的提示，攜帶抽簽順序號、教學設計先到考務室復印教學設計，再到面試室測試。
3.無生上課。無生上課的時間為30分鐘，面對評委進行，期間不作自我介紹，不使用其他教學設備。
（二）評分辦法
各學科評委在組長的領導下，根據(jù)專業(yè)測試的評分標準，對參加專業(yè)測試考生的教學設計、無生上課情況各自評分。各學科評委評分后，去掉一個最高分、一個最低分，取其余評委評分加總后的平均分（四舍五入，保留小數(shù)點后兩位），即為參加專業(yè)測試考生的專業(yè)測試得分。
考生測試結束后，當場宣布參加專業(yè)測試考生的測試成績。
六、測試結果確定
專業(yè)測試滿分為100分，設定專業(yè)測試最低分數(shù)線為60分，達不到最低分數(shù)線的，取消進入下一環(huán)節(jié)資格。
專業(yè)測試工作結束后，根據(jù)考生的總成績（總成績=筆試合成成績÷1.2×60%+專業(yè)測試成績×40%，在統(tǒng)計過程中均保留小數(shù)點后兩位，四舍五入），按照與公布的崗位招聘計劃數(shù)1：1比例，從高分到低分依次等額確定擬參加體檢、考察人員名單（若出現(xiàn)總成績并列的情況，則依次以報考人員的筆試成績、筆試中“學科專業(yè)知識”成績?yōu)橐罁?jù)，從高分到低分確定），并在“馬鞍山市教育信息網”、“馬鞍山市人力資源和社會保障局網”上予以公示。
七、體檢、考察、公示和聘用等其他事項按照《2016年度安徽省中小學新任教師公開招聘公告》有關要求進行并另行通知。
咨詢電話：0555-2473336（市教育局人事科）
0555-2366843（市人力資源和社會保障局事業(yè)單位人事管理科）
監(jiān)督電話：0555-2472786（市教育局紀委監(jiān)察室）
上述咨詢和監(jiān)督電話于工作日辦公時間使用。
特此公告。
附件：2016年度全省中小學新任教師公開招聘馬鞍山市直屬學校入圍專業(yè)測試人員名單
馬鞍山市教育局 馬鞍山市人力資源和社會保障局
2016年7月25日
附件：
2016年度全省中小學新任教師公開招聘馬鞍山市直屬學校入圍專業(yè)測試人員名單
|
行政轄區(qū) |
招聘崗位
代碼 |
招聘單位 |
學段 |
學科 |
計劃數(shù) |
入圍名單準考證號 |
筆試成績
（含政策加分） |
名次 |
|
馬鞍山市直 |
340501001001 |
安工大附中 |
高中 |
數(shù)學 |
1 |
50507514 |
86.3 |
1 |
|
50507508 |
84.7 |
2 |
|
50507426 |
83.8 |
3 |
|
340501001002 |
安工大附中 |
高中 |
化學 |
1 |
50509428 |
98.4 |
1 |
|
50509426 |
97.2 |
2 |
|
50509617 |
97 |
3 |
|
340501001003 |
安工大附中 |
高中 |
政治 |
1 |
50506526 |
96.4 |
1 |
|
50506606 |
95.5 |
2 |
|
50506612 |
93.2 |
3 |
|
340501001004 |
安工大附中 |
高中 |
通用技術 |
1 |
50509701 |
82.4 |
1 |
|
340501002001 |
市外國語學校 |
高中 |
化學 |
1 |
50509602 |
100.2 |
1 |
|
50509621 |
100.1 |
2 |
|
50509605 |
99.2 |
3 |
|
340501002002 |
市外國語學校 |
高中 |
地理 |
1 |
50507907 |
95 |
1 |
|
50507908 |
94.2 |
2 |
|
50507901 |
92.2 |
3 |
|
340501003001 |
市紅星中學 |
高中 |
語文 |
1 |
50506928 |
90 |
1 |
|
50507112 |
87.1 |
2 |
|
50507124 |
86.8 |
3 |
|
340501003002 |
市紅星中學 |
高中 |
物理 |
1 |
50508227 |
103.8 |
1 |
|
50508211 |
101.2 |
2 |
|
50508219 |
92.4 |
3 |
|
340501003003 |
市紅星中學 |
高中 |
體育 |
1 |
50509826 |
93.15 |
1 |
|
50509817 |
90.75 |
2 |
|
50509830 |
84.4 |
3 |
|
340501003004 |
市紅星中學 |
高中 |
信息技術 |
1 |
50507607 |
102.4 |
1 |
|
50507603 |
88.9 |
2 |
|
50507601 |
80.6 |
3 |
|
340501004001 |
市二十二中 |
高中 |
數(shù)學 |
1 |
50507325 |
89.7 |
1 |
|
50507322 |
87.4 |
2 |
|
50507512 |
87.3 |
3 |
|
340501005001 |
市特教學校 |
初中 |
特殊教育 |
1 |
50506426 |
96.2 |
1 |
|
50506418 |
90.5 |
2 |
|
50506406 |
86 |
3 |
|
340501005002 |
市特教學校 |
初中 |
特殊教育 |
1 |
50506420 |
93.4 |
1 |
|
50506416 |
82.8 |
2 |
|
340501005003 |
市特教學校 |
初中 |
特殊教育 |
1 |
50506425 |
93.5 |
1 |
|
50506404 |
90.10 |
2 |
|
50506401 |
89.3 |
3 |
|
340501006002 |
市中學生實踐基地 |
初中 |
綜合實踐活動 |
1 |
50508707 |
87.3 |
1 |
|
50508711 |
86.25 |
2 |
|
50508712 |
77.3 |
3 |
關于我們
培訓實景
圖書教材
培訓課程
微信掃描二維碼