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安徽幼教考編―《義務(wù)教育法》復(fù)習(xí)題
時間:2016-03-05 17:27
作者:立知教育
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l、《義務(wù)教育法》在什么樣的歷史條件下制定的?
答:八六年前后,中國勞動者素質(zhì)極低,我國政府認識到,要振興民族經(jīng)濟,必須重視教育。同時,借鑒日本經(jīng)濟騰飛的經(jīng)驗,為提高勞動者素質(zhì),發(fā)展基礎(chǔ)教育,我國制定了《義務(wù)教育法》。
2.《義務(wù)教育法》是什么時候開始實施?
答:實施時間為1986•7•l
3、什么是義務(wù)教育?
答:義務(wù)教育,即依法律規(guī)定適齡兒童和青少年都必須接受,國家、社會、家庭必須予以保證的國民教育,為現(xiàn)代生產(chǎn)發(fā)展和現(xiàn)代社會生活所必須,是現(xiàn)代文明的一個標志。
4、義務(wù)教育分哪兩個階段?
答:義務(wù)教育可分為初等教育和初級中等教育兩個階段。
5、我國實行幾年制義務(wù)教育?
答:九年
6.《義務(wù)教育法》的立法目的是什么?
答:(1)發(fā)展基礎(chǔ)教育;(2)促進社會主義物質(zhì)文明建設(shè);(3)促進社會主義精神文明建設(shè)。
7.義務(wù)教育的培養(yǎng)目標是什么?
答:為提高全民族素質(zhì),培養(yǎng)“四有”人才奠定基礎(chǔ)。
8、我國實施義務(wù)教育的步驟是什么?
答:采取“分階段,有步驟”的基本方針,我省在2000年基本實現(xiàn)普及九年制義務(wù)教育。
9.國家對于接受義務(wù)教育的學(xué)生是如何收費的?
答:國家對接受義務(wù)教育的學(xué)生免收學(xué)費,只收雜費。
10.《義務(wù)教育法》對兒童入學(xué)年齡是如何規(guī)定的?
答:入學(xué)年齡:六周歲,條件不具備的地區(qū),可推遲到七周歲。
11、簡述我國的九年義務(wù)教育概況?
答:
(1)學(xué)制:有“六三”制,“五四”制和九年一貫制。其中“五四”學(xué)制比較適合我國國情;
(2)入學(xué)年齡:六周歲,條件不具備的地區(qū),可推遲到七周歲;
(3)培養(yǎng)目標:為提高全民族素質(zhì),培養(yǎng)“四有”人才奠定基礎(chǔ);
(4)收費規(guī)定:國家對接受義務(wù)教育的學(xué)生免收學(xué)費,只收雜費;(對公立學(xué)校而言)
(5)步驟:采取“分階段、有步驟”的方針,我省在2000年基本實現(xiàn)普及九年制義務(wù)教育。
12.政府如何保障義務(wù)教育的實施?
答:
(1)義務(wù)教育事業(yè),在國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下,實行地方負責(zé),分級管理;
(2)國務(wù)院教育主管部門,確定義務(wù)教育的教學(xué)制度,教學(xué)內(nèi)容,課程設(shè)置,審訂教科書;
(3)地方各級人民政府應(yīng)當(dāng)合理設(shè)置小學(xué)、初級中學(xué)、使兒童、少年就近入學(xué)。
13、社會如何保障義務(wù)教育的實施?
答:國家鼓勵企業(yè),事業(yè)單位依法舉辦各類實施義務(wù)教育的學(xué)校,并承擔(dān)所需的各項經(jīng)費,鼓勵各種社會力量以及個人自愿、捐款、捐資、助學(xué),以不斷提高辦學(xué)條件。
14、學(xué)校如何保障義務(wù)教育的實施?
答;
(1)學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照國家教委及有關(guān)規(guī)定、保質(zhì)、保量,按時進行教育教學(xué)活動,不得體罰學(xué)生;
(2)學(xué)校要尊重和保障適齡兒童,少年享有義務(wù)教育的權(quán)利,不得隨意開除學(xué)生。
15、在實施義務(wù)教育的過程中,司法保障體現(xiàn)在哪些方面?
(1)禁止任何組織、個人侵占、克扣、挪用義務(wù)教育經(jīng)費;
(2)禁止侮辱、歐打教師,禁止體罰學(xué)生;
(3)禁止任何組織和個人招用應(yīng)該接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年就業(yè);
(4)明知校舍有危險而使用,造成重大事故,學(xué)校主要負責(zé)人要負刑事責(zé)任。
16、社會上的企業(yè)、個體戶等組織和個人有權(quán)利招用應(yīng)該接受義務(wù)教育的適齡兒童,少年就業(yè)嗎?
答:沒有?!读x務(wù)教育法》規(guī)定,禁止任何組織或個人招用應(yīng)該接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年就業(yè)。
17、依據(jù)《義務(wù)教育法})規(guī)定,家庭保護體現(xiàn)在哪些方面?
答:父母或其他監(jiān)護人必須依適齡的子女或被監(jiān)護人按時入學(xué),接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。適齡兒童、少年因疾病或者特殊情況,需要延緩入學(xué)或者免予人學(xué)的,由兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護人提出申請,經(jīng)當(dāng)?shù)厝嗣裾鷾省?br /> 18、實施義務(wù)教育的學(xué)校都應(yīng)當(dāng)使用普通話嗎?
答:不一定,如招收少數(shù)民族學(xué)生為生的學(xué)校,可以用少數(shù)民族通用的語言文字教學(xué)。
19.國家對實施義務(wù)教育的經(jīng)費是如何籌措的?
答:①實施義務(wù)教育所需事業(yè)費和基本建設(shè)投資由國務(wù)院和地方各級人民政府負責(zé)籌措,予以保證;②國家用于義務(wù)教育的財政撥款的增長比例,應(yīng)當(dāng)高于財政經(jīng) 常性收入的增長比例,并使按在校學(xué)生平均的教育費用逐步增長;③地方各級人民政府按照國務(wù)院的規(guī)定,在城鄉(xiāng)征收教育事業(yè)的附加強,主要用于實施義務(wù)教育; ④國家對經(jīng)濟困難地區(qū)實施義務(wù)教育的經(jīng)費,予以補助;③國家鼓勵各種社會力量以及個人自愿捐資助學(xué);⑤國家在師資、財政等方面,幫助少數(shù)民族地區(qū)實施義務(wù) 教育。
20、為保證義務(wù)教育的實施,《義務(wù)教育法》對國家在培養(yǎng)師資力量方面是如何規(guī)定的?
答:國家采取措施加強和發(fā)展師范教育,加速培養(yǎng)、培訓(xùn)師資,有計劃地實現(xiàn)小學(xué)教師具有中等師范學(xué)校畢業(yè)以上水平,初級中等學(xué)校的教師具有高等師范專科學(xué) 校畢業(yè)以上水平。國家建立教師資格考核制度,對合格教師頒發(fā)資格證書。師范院校畢業(yè)生必須按照規(guī)定從事教育工作,國家鼓勵教師長期從事教育事業(yè)。全社會應(yīng) 當(dāng)尊重教師。國家保障教師的合法權(quán)益,采取措施提高教師的社會地位,改善教師的物質(zhì)待遇,對優(yōu)秀的教育工作者給予獎勵。教師應(yīng)當(dāng)熱愛社會主義教育事業(yè),努 力提高自己的思想。文化、業(yè)務(wù)水平,愛護學(xué)生、忠于職責(zé)。
21、《義務(wù)教育法》對招用適齡兒童、少年就業(yè)的組織或者個人是如何處罰的?
答:對招用適齡兒童、少年就業(yè)的組織或者個人,由當(dāng)?shù)厝嗣裾o予批評教育,責(zé)令停止招用;情節(jié)嚴重的,可以并處罰款、責(zé)令停止營業(yè)或者吊銷營業(yè)執(zhí)照。
22、對于盲、聾啞和弱智的兒童、少年接受義務(wù)教育,政府是如何保證的?
答:地方各級人民政府為盲、聾啞和弱智的兒童、少年舉辦特殊教育學(xué)校(班)。
23、如何理解《義務(wù)教育法》第四條所稱適齡兒童、少年?
《義務(wù)教育法》第四條所稱適齡兒童少年是指依法應(yīng)當(dāng)人學(xué)至受完規(guī)定年限的義務(wù)教育年齡階段的兒童、少年。
24、實施義務(wù)教育,應(yīng)當(dāng)具備哪些基本條件?
答:
(l)與適齡兒童、少年數(shù)量相適應(yīng)的校舍及其他基本教學(xué)設(shè)施;
(2)具有按編制標準配備的教師和符合義務(wù)教育法規(guī)定要求的師資來源;
(3)具有一定的經(jīng)濟能力能夠按照規(guī)定標準逐步配置教學(xué)儀器、圖書資料和文娛、體育。衛(wèi)生、器材。
25、如何理解《義務(wù)教育法》第十條第二款規(guī)定享受助學(xué)金的貧困學(xué)生;
答:依照義務(wù)教育法第十條第二款規(guī)定享受助學(xué)金的貧困學(xué)生是指:初級中等學(xué)校.特殊教育學(xué)校的家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生、少數(shù)民族聚居地區(qū)、經(jīng)濟困難地區(qū)、邊遠地區(qū)的小學(xué)及其他寄宿小學(xué)的家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生。
26.在義務(wù)教育方面,違反哪些規(guī)定,由地方人民政府或者有關(guān)部門依照管理權(quán)限對有關(guān)責(zé)任人員給予行政處分?
(l)因工作失職末能如期實現(xiàn)義務(wù)教育實施規(guī)劃目標的;
(2)無特殊原因,未能如期達到實施義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件要求的;
(3)對學(xué)生輟學(xué)未采取必要措施加以解決的;
(4)無正當(dāng)理由拒絕接收應(yīng)當(dāng)在該地區(qū)或者該學(xué)校接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年就學(xué)的;
(5)將學(xué)校校舍、場地出租、出讓或者移作他用,妨礙義務(wù)教育實施的;
(6)使用本經(jīng)依法審定的教科書,造成不良影響的;
(7)其他防礙義務(wù)教育實施的。
(來源:未知)
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